何事も気分が大事
いろいろなピアノを弾いたり、聞いたりしているうちに、
カワイのピアノのほうが、私は好きなんだろうなぁと・・・。（えっ、何と比較して？）
でも、状態の良いカワイのピアノに私が出会うことはありませんでした。
このピアノは、ヤマハ系の音楽教室になぜかあったカワイのピアノ。
これこそ、待ちに待った状態のよいカワイ、イマイチ好きじゃないベビーグランドですが、
まろやかで、柔らかく、落ち着いた音。想像したとおり、欲しくなりました。
写真をよーくみれば、弦は黒ずんで、中はホコリ、カビが。
アクションは柔らかめで、ハンマーを見るとフェルトがやけに白く、弦の跡の溝が、浅い。
ここだけ交換したようでした。今までどこかで眠っていたのでしょうか？
次はシゲルカワイでも弾きに行くかぁと思うのですが、
思い浮かぶのは、浜松駅に置いてある、誰でも弾けるらしいシゲルカワイ。
でも、それはある意味「肝だめし」で、
自分の心臓とよーく相談した上、猛練習しないと無理だなぁ・・・。
こんな記事を、昔、書きましたけど、もう、成人式の心配をする年頃になりました。
まだ、二年あるのですけど、説得するのに、二年かかりました。
この二年間、「成人式には着物を着なーいっ。」
最近になって、こんな感じなら・・・と譲歩してきましたが、
そういう振袖は、すぐには探せないかも・・・。
私が長年思っていたことでもあったので、深く納得しましたけど・・・。
まず、この辺じゃなくて、簡単に言ってしまうと「産地」から直接カタログを集めることにしました。
着物は伝統工芸ですから、陶器のように、産地と技法があって、それがそれぞれに特徴を生みます。
京友禅、加賀友禅、江戸小紋という具合に、土地の名前がついてます。
そして、展示会に行ってみることにしました、買うためじゃなくて、自分の想像を確かめるために！
（展示会で着物を買うと、いつもよりお高くなっている事が多いですから、やめときましょう。）
受付で名前を言うと、着物のよく似合う柔和な男性が出てきて、
カタログを取り寄せるときに、私が書いたことをいきなり言われて、
「あれは、インクジェットですよ。」
はっ？
はぁ？
もしかして、プリンターのことですか？
（注 紙への印刷物の話ではないです。)
型から染めた友禅を見て、「着物っていうのは、これよ、これ。」
手書きの友禅を見て、「ああ、なんて優しい感じ
」
それからいろいろな技法のお話を聞いて、美しい着物をたくさん見て、
私は晴れ晴れしていきました。
歯医者のソファーに腰を掛けて、流れているこの曲は
「モーツアルトのなんか。」
だと思ったら、
ピアノとチェロの重い低音がズンと登場して、
「これはブラームス！」。
偉大な作曲家は、作中に「名札」がついている。
ブラームスの場合は低音部にそれがついているみたいで、
メロディだけ聞くと、モーツアルトにも。
低音部に名札が付いているのは、ポールもかな？とも思う。
ある時、右手、左手をそれぞれ練習していたら、
「今、バッハの練習をしている時みたいだった。。。」
そんな複雑なことはしてないけど、
細かい音符の跳ねるメロディーに、ベース音が絡まっている。
ある時、クラッシク音楽を勉強して、オーケストラも作って、
私はきいたことがないけど、その「お勉強」の成果が、どんなものかは気がついているつもり。
洗練はされずに（そうすると、単なるクラッシクだからね）、
荒くてカッコイイまま、なんとも壮大な展開な曲がたまにあって、
わたしは、ポカンとして、エンドレスで聞きながら、
才能と努力の相関関係について、最終的には努力しかないことにハッと気付かされるのでした・・・。
写真は真夏に咲かせてしまった「日陰者のジュード」さん。
すばらしい英語の先生がいる。
去年は産休だった。
が、代わりに来た先生がひどかった。
去年の奇跡は、全くの、先生個人の資質だったのね！と気づいた私は、
辞めそうな噂も出てきたこともあり、何かのついでの時、
おそるおそる担任の先生に、その先生の復活を願いでた。
辞めるにしても、先生のキャリアをここでおしまいにするのは、
もったいないという声を、ちょっとでもお伝えしたくて・・・。
そのすぐあとに、生徒からもお願いがあったらしく、先生は復活。
娘の英語の予習はまた大変になった（ヨシヨシ
）。
数学の先生は（も）「おやおや？」だっだ。
数学の方法だけを勉強した人が教えると、こうなるのかもしれない。
だけど、数学の先生はナント！私の後輩らしく、文句を言いたいところだけど、ガマンした。
先輩は頑張って夜起きたり、LINEでやってきた質問に、数式の画像を送ったり・・・。
成績もぼちぼち上がってきたので、この夏、私のやることはお弁当作りぐらいになりました。
今年はどこにもいけないですが、来年は海と山の両方に行こっと！
今日のタイトルは、先生と面談する人の数。
三者面談をするのは、中学三年ぐらいからで、高校は学校によって違うかな？
娘の通う学校は、一年に一度三者面談があって、今年は、三回やるそうですよ
で、一部に「四者面談」なるものがあることを聞きました。
それはどういうメンバーかというと、「先生、生徒、おとーさん、おかーさん」。
昔、中学受験するご家庭で、塾の先生と面談するのに、
突如、おとーさんが乱入という話を思い出しました。
受験も2,3ヶ月前になった時期ですから、もうそれは「乱入」だそうで、
お父さんは知らないこと、納得出来ないことを、全部ぶちまけて、
先生と面談というより、家族会議になったそうです。
娘のクラスの「四者面談」の中には、
ご両親のどちらかが外国の方で、日本語がうまくないので、というご家庭もあるけれども、
そうではないところもあって、一年生のうちから、「四者面談」だったそう。
やっぱり、先生と「理想的な面談」にはならないそうで、実質「家族会議」。
先生の存在がすごく小さいよーと、観察者の視線で友達に漏らしているそうです。
で、この間、私は三回面談のうちの第一回目でした。
終わり近くになって、話が雑談ぽくまとめられつつあるとき、
「受験は、本人がするものですから、本人の熱意が大事。僕やご両親がいくら・・・」
とおっしゃったとき、四者面談の先生の憂鬱がちょっと頭をかすめたのでした。
しばらくは、譜読みしなくてもいいかなと思っていたら、
先生に新曲を選んできてと言われました。
「雨だれ」を選んだのは、ラクをしようという魂胆が明らかだろう・・・自分でと思いつつ、
暑すぎたこの半月、雨が降らないかなーと思っていたから。
「雨だれ」では中間部、かなり深刻に、長い間降っている感じです。
有名な最初の変ニ長調のところよりも、この暗い中間部のほうが私は好きなのです。
譜読みをやり始めて、一週間、
南の方から台風が・・・。
写真は、2年ぐらい前のダム。
撮ったとき、ここによく来るという地元の人が
「ここまで底が見えたことはない。」
とおっしゃっていました。
ダムのコンクリートの壁と木々のグリーンの線がはっきりとして、
いつもは水がそこまではあるという線ですね。
今年ぐらいは、もっとないかも？
昔、旅行で、オジサマが車の運転を積極的にしなかった頃、
バスで現地を移動していました。
当時はスマホなどありませんから、山にいるときは、
バスの時刻、ルート、乗り場など、かなり入念に調べ上げて、計画を作りました。
結構めんどくさかったのを覚えていますが、やりきったのは、
同行者がいたからだろうなぁ。
今年は、一人でどこかにいこうと思っていたのですが、電車に乗る計画までは順調。
降りてから、「なにィ？バスがこんだけしかないの？」
そこで折れて、遠くには行ってません。
山の中だって、バスは朝に数本だったんですけど・・・。
ひとりだと、やることが小さくなっていくのは、
お出かけだけではなくて、衣食住にもあると思います。
他の動物も、そうなのだろうか？
いや、ヒトだけだな・・・。
本で旅に連れて行ってもらうことにしました。
クックズ・ツアー
最近、お亡くなりになった、アンソニー・ボーデインさんの食べる飲むたび。
牛を見ながら、ステーキはムリな、へなちょこのわたしには、読むのに忍耐がいります。
ワイルドなオトコの旅ですが、こんな繊細な感受性で、
ここまでハダカになれるおじさんは、日本には、いないなぁー。
ドビュッシーイヤーですが、たぶんこのまま今年は何も弾かないかもと思うのは、
私とイマイチ相性が良くないからです。
ドビュッシーをスルーして、フォーレを弾いてました。
そしてある日、自分が頭の中に勝手に作ったらしい「間違い」に気が付きました。
古い人順に 「ドビュッシー、フォーレ、ラヴェル」じゃなくて、
「フォーレ、ドビュッシー、ラヴェル」でした。
フォーレとドビュッシーは、20ぐらい年は違っていて、ラヴェルの先生はフォーレです。
今まで、フォーレは聴いても、ピンとこなくて（＝よくわからなくて）・・・,
それで勝手に現代に近い方に分類していたようです。
でも、年代の間違いをおさえた上で、フォーレを弾くと、古いことがすぐにわかります。
「きょうは、いい天気です。」
がフォーレならば、ドビュッシーは
「カーテン越しの白い光 暖かい空気 いい気分。」
となるでしょうか。
ただ、フォーレにはどこに行くか、わからないような浮遊感が少し感じがあります。
ドビュッシーは詩かもしれません、何かが変化しながら、漂っています。
ピアノの詩人はショパンなんですが、
ショパンは「きょうは、いい天気です。」の人です。
形容詞が多くなりそうですが、流麗な文体といったところ。
改めて、作曲家の年表をじっくり見てみると、間違いはいくつかあって、
無意識の恐ろしさを、また見た気がしました。
